domingo, 25 de diciembre de 2016

PELÍCULAS

10 películas sobre la inteligencia emocional que deberíamos ver

La web Habilidadsocial nos aconseja diez películas que deberíamos ver sobre la inteligencia emocional y social.

Palabras para disfrutar de la Navidad


No se me ocurre mejor manera que desearos a todos feliz Navidad que creando para vosotros este cartel lleno de palabras para disfrutar de la Navidad. La Navidad (y el resto del año) es un buen momento para llevar a cabo algunos de los consejos del cartel:
- Ríe
- Perdona
- Relájate
- Haz un favor
- Piensa en positivo
- Rompe con la rutina
- Siente la naturaleza
- Escucha a un amigo
- Ayuda a alguien
- Cumple tus promesas
- Di "te quiero"
Muchas gracias por vuestro apoyo, por estar ahí, por seguir el blog y por vuestros comentarios. ¡Feliz Navidad!

sábado, 17 de diciembre de 2016

RECOMENDACIONES DE LIBROS

lectura
DIEZ LIBROS PARA NIÑOS RECOMENDADOS POR NIÑOS
  1. 1. El superzorro, de Roald Dahl  (niños de 6-8 años). Este clásico de la literatura infantil llevado a la pantalla por Wes Anderson en la película Fantástico Sr. Fox, cuenta las aventuras y desventuras de un zorro para dar de comer a su familia.
  2. 2. El señor de los anillos, de J.R.R. Tolkien (niños de 8 a 10 años). Esta trilogía de literatura fantástica relata el periplo del pequeño hobbit Frodo Bolsón para deshacerse de un poderoso anillo mágico y evitar así que caiga en manos del enemigo. La obra cuenta con una novela anterior más breve, El hobbit, también recomendada por los niños de esta edad.
  3. 3. La máquina del tiempo, de H. G. Wells (niños de  8 a 10 años). Clásico infantil del género de ciencia ficción que narra la historia del Viajero en el tiempo, un científico de la era victoriana que crea una máquina para desplazarse a lo largo del tiempo. En el libro se explican las peripecias que experimenta al visitar una época futura.
  4. 4. ¿Quién cuenta las estrellas?, de Lois Lowry (niños de  8 a 10 años). Esta novela en favor de la vida y contra la injusticia relata las vivencias de Annamarie, una niña danesa de diez años que tendrá que hacer frente a las privaciones y el sufrimiento durante la ocupación alemana en la Segunda Guerra Mundial.
  5. 5. El chico que puso hélices al viento, de William Kamkwamba y Bryan Mealer (niños de 10 a 12 años) Esta historia de carácter biográfico cuenta la historia de William, un niño de una aldea de Malaui que sueña con estudiar ciencias. Una fuerte hambruna relega a su familia a la indigencia y tiene que abandonar los estudios. Sin embargo, William no renunciará a sus sueños. Se hace con unos cuantos libros de ciencias y, gracias a ellos, logra construir un molino de viento para dotar a su familia de electricidad y agua corriente.
  6. 6. Nación, de Terry Pratchet (niños de 10 a 12 años). El afamado autor del género fantástico narra en esta novela apocalíptica como un niño y una niña, de mundos diferentes, tienen que afrontar la gigantesca misión de construir una nueva nación después de que un tsunami acabe con el mundo que conocían.
  7. 7. La marca del escorpión, de Nancy Farmer (niños de 10 a 12 años). El protagonista de esta historia se llama Teo y solo tiene un amigo, un viejo de 140 años que le protege de la hostilidad de los demás. Él no sabe el por qué, pero pronto lo averiguará.
  8. 8. Las asombrosas aventuras de Kavalier y Clay, de Michael Chabon (niños de 12 a 14 años). Premio Pulitzer 2001, esta novela narra las peripecias de Joe Kavalier, un joven artista, aprendiz del gran Houdini, que gracias a sus destrezas en el arte del escapismo logra huir de la Praga ocupada por los nazis.
  9. 9. Tan fuerte tan cerca, de Jonathan Safran Foer (niños de 12 a 14 años). Protagonizada por Oskar Schell, un niño de once años, la novela relata su odisea para reconstruir qué ocurrió el día que falleció su padre, víctima de los atentados del 11-S. A lo largo del libro, también se van desvelando datos y recuerdos de la historia de sus abuelos, de origen judío, que ayudan a comprender los principales acontecimientos que marcaron el siglo XX.
  10. 10.  La princesa prometida, de William Goldman (niños de 12 a 14 años). Esta divertida historia, adaptada con éxito a la gran pantalla, relata las desventuras de la bella Buttercup y su enamorado Westley, que tras partir un día para hacer fortuna y poder casarse con ella, tiene que afrontar mil aventuras para volver a reencontrarla. Príncipes malvados, villanos italianos, espadachines, gigantes y ciénagas oscuras se cruzarán en su camino. 
              ¿Qué te parecen estos libros? ¿Habéis leído alguno en clase? 

    LIBROS RECOMENDADOS


1. El libro de la selva, es una colección de historias escritas por el inglés Rudyard Kipling. Es una historia sencilla y fácil de leer que trata sobre un bebé que se ha quedado en mitad de la selva y, es criado por lobos. De esta forma, crece y convive con los animales como uno más de ellos. Recomendamos este libro para niños porque transmite valores muy importantes, como la solidaridad.
2. El pequeño vampiro, de Angela Sommer-Bodenburg. Es un libro infantil que trata sobre la amistad entre un niño humano Anton y un niño vampiro Rüdiger von Schlotterstein. Ambos vivirán una serie de aventuras que suelen atraer mucho a los niños. Además, este libro para niños promueve como valor educativo la importancia que tiene la amistad entre seres muy diferentes y la lealtad.
Los 10 mejores libros clásicos para niños
3. Momo, de Michael Ende. Trata sobre el concepto del tiempo y cómo se usa en las sociedades modernas por los hombres. Su potagonista Momo es una niña huérfana que habita en las ruinas de un anfiteatro y que posee la habilidad de saber escuchar. Este libro se recomienda a los adolescentes más bien, ya que aparecen críticas al consumismo. En la lectura aparecen algunos aspectos como saber valorar las pequeñas cosas de la vida y la importancia que tienen.
4. konrad, o el niño que salió de una lata de conservas, de Christine Nostlinger. Konrad es un niño perfecto que aparece de una lata de conservas y tiene que adaptarse a las peculiaridades de la familia que lo recibe. Es una novela cargada de valores como el amor, la amistad o la negociación. Este libro para niños ataca los comportamientos rígidos y defiende que cada uno de nosotros debemos de tener una personalidad propia y no ser como los demás quieren.
5. El gato con botas, de Charles Perrault. Es una narración muy popular acerca de las peripecias de un gato que recibe una herencia de un molinero. Los valores que aparecen en el libro son la humildad, la confianza, la paciencia, la valentia y el ingenio del gato que tendrá que enfrentarse a muchas aventuras.
6. La historia interminable, de Michael Ende. Todo comienza cuando un niño de 11 años, Bastian, roba en una libreria un tomo titulado “la historia interminable” y aterrorizado por el delito, se esconde en el desván del colegio para leerlo. La obra es un clásico que promueve valores importantes como la amistad, la actitud ante los conflictos que tienen que resolver los seres humanos en situaciones que no han elegido, este libro suele gustar a los niños por las dosis de imaginación y fantasía que contienen sus páginas.
Los 10 mejores libros clásicos para niños
7. Las aventuras de Pinocho, de Carlo Colladi. Este libro clásico para niños cuenta la vida de una marioneta de madera que desea convertirse en un niño de carne y hueso. Enseña valores muy importantes a través de historias entrañables que nos recuerda a nosotros mismos en nuestra andadura por el mundo.

8. El principito, de Antoine de Saint-Exupery. Es un cuento poético que narra la historia de un piloto perdido en el desierto donde conoce a un pequeño príncipe procedente de otro planeta. En el libro aparecen valores educativos tales como lo esencial es invisible para los ojos, la simplicidad de las cosas, la responsabilidad, el compromiso o el amor.
9. Matilda, de Roald Dahl. Trata acerca de una niña muy inteligente cuyos padres no la comprenden ya que ellos prefieren la televisión a leer libros. Los valores que inculca este libro para niños son el esfuerzo, la capacidad de superación, la autoestima y la importancia de estudiar.
10. El león, la bruja y el armario, de C.S Lewis. Cuatro niños que viven en una casa solitaria descubren un armario que da acceso a Narnia, un país cubierto de nieve. La historia de este libro par niños promueve valores solidarios.
Danny el campeón del mundo Danny el campeón del mundo
Danny se siente orgulloso de su padre y piensa que es el mejor que podía tener, hasta que una noche descubre su gran secreto. Pero pese a todo, Danny está firmemente decidido a ayudar a su padre.
La historia interminable La historia interminable
La Emperatriz Infantil está mortalmente enferma y su reino corre un grave peligro. La salvación depende de Atreyu, un valiente guerrero de la tribu de los pieles verdes, y Bastian, un niño tímido que lee con pasión un libro mágico.
¡Apártate de Mississippi! ¡Apártate de Mississippi!
Emma no se lo puede creer: ¡acaban de regalarle un caballo de verdad! Es Mississippi, la yegua del difunto don Juan Sotobrante- sólo su abuela Dolly, cuya casa es un auténtico albergue para animales abandonados, podría hacerle un regalo tan alucinante. ¡Seguro que con Mississippi éstas van a ser unas fantásticas vacaciones, llenas de emoción y aventuras!
Este libro está maldito Este libro está maldito
Un libro de más de doscientos años de antigüedad está sembrando el terror en nuestra época. Sus páginas, llenas de los extraños relatos de un loco, encierran secretos capaces de tentar a los lectores por caminos prohibidos.
Nacho en lo alto de un guindo Nacho en lo alto de un guindo
Nacho nunca se aburre. De hecho es un explorador de la vida y, desde que era más pequeño que un renacuajo, igual se percata de los detalles, que es capaz de hacer de una vulgar gripe una sucesión de acontecimientos. Tiene grandes amigos como Ojalaque, Rafa la jirafa o Chus, el fantasma.
A Nacho, como a su abuelo Tomás, le parece que sin imaginación no se puede ir ni al dentista. Y mucho menos, enamorarse.
Peter Pan de rojo Escarlata Peter Pan de rojo escarlata
Peter Pan de rojo escarlata es la segunda parte oficial de la inolvidable historia escrita hace más de 100 años por J. M. Barrie. Algo extraño está sucediendo en el País de Nunca Jamás. Los sueños están saliendo de allí.
Potilla y el ladrón de gorros Potilla y el ladrón de gorros
Una noche Arthur encuentra en el bosque un calcetín amarrado con verónicas. Lo abre y descubre que en su interior hay una pequeña muñeca con vestido de colores y piel de cera. Pronto se da cuenta que no es una muñeca sino una hada.
Es Potilla, la reina de las hadas que viven en una colina en el bosque y a quienes un ser cuadrúpedo les ha robado el reino. Potilla es mandona, terriblemente, pero Arthur, venciendo sus miedos intentará ayudarla a recuperar su reino con la ayuda de sus primos B&B y de Esther, una vecina.
Tatuaje de monstruo Tatuaje de monstruo
En el Continente Central, un chico llamado Rossamünd está a punto de embarcarse en un viaje hacia su destino: una gran aventura llena de encuentros inesperados en la que deberá aprender en quién confiar, a quién temer y, sobre todo, a elegir su camino con cuidado…
Danny el campeón del mundo Danny el campeón del mundo
Danny se siente orgulloso de su padre y piensa que es el mejor que podía tener, hasta que una noche descubre su gran secreto. Pero pese a todo, Danny está firmemente decidido a ayudar a su padre.
La historia interminable La historia interminable
La Emperatriz Infantil está mortalmente enferma y su reino corre un grave peligro. La salvación depende de Atreyu, un valiente guerrero de la tribu de los pieles verdes, y Bastian, un niño tímido que lee con pasión un libro mágico.
¡Apártate de Mississippi! ¡Apártate de Mississippi!
Emma no se lo puede creer: ¡acaban de regalarle un caballo de verdad! Es Mississippi, la yegua del difunto don Juan Sotobrante- sólo su abuela Dolly, cuya casa es un auténtico albergue para animales abandonados, podría hacerle un regalo tan alucinante. ¡Seguro que con Mississippi éstas van a ser unas fantásticas vacaciones, llenas de emoción y aventuras!
Este libro está maldito Este libro está maldito
Un libro de más de doscientos años de antigüedad está sembrando el terror en nuestra época. Sus páginas, llenas de los extraños relatos de un loco, encierran secretos capaces de tentar a los lectores por caminos prohibidos.
Nacho en lo alto de un guindo Nacho en lo alto de un guindo
Nacho nunca se aburre. De hecho es un explorador de la vida y, desde que era más pequeño que un renacuajo, igual se percata de los detalles, que es capaz de hacer de una vulgar gripe una sucesión de acontecimientos. Tiene grandes amigos como Ojalaque, Rafa la jirafa o Chus, el fantasma.
A Nacho, como a su abuelo Tomás, le parece que sin imaginación no se puede ir ni al dentista. Y mucho menos, enamorarse.
Peter Pan de rojo Escarlata Peter Pan de rojo escarlata
Peter Pan de rojo escarlata es la segunda parte oficial de la inolvidable historia escrita hace más de 100 años por J. M. Barrie. Algo extraño está sucediendo en el País de Nunca Jamás. Los sueños están saliendo de allí.
Potilla y el ladrón de gorros Potilla y el ladrón de gorros
Una noche Arthur encuentra en el bosque un calcetín amarrado con verónicas. Lo abre y descubre que en su interior hay una pequeña muñeca con vestido de colores y piel de cera. Pronto se da cuenta que no es una muñeca sino una hada.
Es Potilla, la reina de las hadas que viven en una colina en el bosque y a quienes un ser cuadrúpedo les ha robado el reino. Potilla es mandona, terriblemente, pero Arthur, venciendo sus miedos intentará ayudarla a recuperar su reino con la ayuda de sus primos B&B y de Esther, una vecina.
Tatuaje de monstruo Tatuaje de monstruo
En el Continente Central, un chico llamado Rossamünd está a punto de embarcarse en un viaje hacia su destino: una gran aventura llena de encuentros inesperados en la que deberá aprender en quién confiar, a quién temer y, sobre todo, a elegir su camino con cuidado…
Danny el campeón del mundo Danny el campeón del mundo
Danny se siente orgulloso de su padre y piensa que es el mejor que podía tener, hasta que una noche descubre su gran secreto. Pero pese a todo, Danny está firmemente decidido a ayudar a su padre.
La historia interminable La historia interminable
La Emperatriz Infantil está mortalmente enferma y su reino corre un grave peligro. La salvación depende de Atreyu, un valiente guerrero de la tribu de los pieles verdes, y Bastian, un niño tímido que lee con pasión un libro mágico.
¡Apártate de Mississippi! ¡Apártate de Mississippi!
Emma no se lo puede creer: ¡acaban de regalarle un caballo de verdad! Es Mississippi, la yegua del difunto don Juan Sotobrante- sólo su abuela Dolly, cuya casa es un auténtico albergue para animales abandonados, podría hacerle un regalo tan alucinante. ¡Seguro que con Mississippi éstas van a ser unas fantásticas vacaciones, llenas de emoción y aventuras!
Este libro está maldito Este libro está maldito
Un libro de más de doscientos años de antigüedad está sembrando el terror en nuestra época. Sus páginas, llenas de los extraños relatos de un loco, encierran secretos capaces de tentar a los lectores por caminos prohibidos.
Nacho en lo alto de un guindo Nacho en lo alto de un guindo
Nacho nunca se aburre. De hecho es un explorador de la vida y, desde que era más pequeño que un renacuajo, igual se percata de los detalles, que es capaz de hacer de una vulgar gripe una sucesión de acontecimientos. Tiene grandes amigos como Ojalaque, Rafa la jirafa o Chus, el fantasma.
A Nacho, como a su abuelo Tomás, le parece que sin imaginación no se puede ir ni al dentista. Y mucho menos, enamorarse.
Peter Pan de rojo Escarlata Peter Pan de rojo escarlata
Peter Pan de rojo escarlata es la segunda parte oficial de la inolvidable historia escrita hace más de 100 años por J. M. Barrie. Algo extraño está sucediendo en el País de Nunca Jamás. Los sueños están saliendo de allí.
Potilla y el ladrón de gorros Potilla y el ladrón de gorros
Una noche Arthur encuentra en el bosque un calcetín amarrado con verónicas. Lo abre y descubre que en su interior hay una pequeña muñeca con vestido de colores y piel de cera. Pronto se da cuenta que no es una muñeca sino una hada.
Es Potilla, la reina de las hadas que viven en una colina en el bosque y a quienes un ser cuadrúpedo les ha robado el reino. Potilla es mandona, terriblemente, pero Arthur, venciendo sus miedos intentará ayudarla a recuperar su reino con la ayuda de sus primos B&B y de Esther, una vecina.
Tatuaje de monstruo Tatuaje de monstruo
En el Continente Central, un chico llamado Rossamünd está a punto de embarcarse en un viaje hacia su destino: una gran aventura llena de encuentros inesperados en la que deberá aprender en quién confiar, a quién temer y, sobre todo, a elegir su camino con cuidado…

jueves, 15 de diciembre de 2016

Día de la Lectura 2016. Andalucía y Cervantes

 
Día de la Lectura en Andalucía 2016

El 16 de diciembre es el día elegido por la Junta de Andalucía para celebrar el Día de la Lectura. En tal fecha nació Rafael Alberti. Tal día también, en 1927, se reunieron en el Ateneo de Sevilla los poetas que conformarían la Generación del 27, una generación literaria que el año próximo celebra 90 años de su gestación.
Todos los años, con este motivo, el Centro Andaluz de las Letras (CAL) encarga a un escritor o escritora la Alocución ciudadana que se lee en todos los actos que ese día se celebran en Andalucía. Este año, la alocución Lee y serás la ha realizado el jerezano Manuel Francisco Reina, escritor que ha publicado en todos los géneros y crítico literario.
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El Día de la Lectura en Andalucía en 2016 tendrá como protagonista a Miguel de Cervantes en su transcurrir vital y literario por nuestra Comunidad.
El Centro Andaluz de las Letras se suma así a la conmemoración del IV Centenario de la muerte del autor de El Quijote y las Novelas ejemplares con un amplio programa de actividades, entre las que destacamos el Mapa Gigante Interactivo La Andalucía de Cervantes, que nos acerca la presencia cervantina en nuestros pueblos y ciudades mostrando historia y patrimonio, literatura y vida del escritor de Alcalá de Henares.
La Andalucía de Cervantes
Con motivo del IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes, la Dirección General de Innovación de la Consejería de Educación dictó las Instrucciones de 14 de abril de 2016 instando a los centros educativos a programar durante todo el año 2016 actividades  en torno a la vida y obra del ilustre escritor. Para facilitar dicha tarea, puso a disposición de los mismos el portal Vive Cervantes, referente educativo de la conmemoración, con abundante documentación, enlaces, recursos y diversas propuestas didácticas con las que desarrollar metodologías de carácter interdisciplinar basadas en el trabajo por proyectos e incorporando las tecnologías de la información y el aprendizaje.
Vive Cervantes
Precisamente una de estas propuestas, que os recomendamos, se centra en la influencia que tuvo en la vida y obra de Cervantes su estancia en Andalucía:
Os animamos a compartir y divulgar en el portal Vive Cervantes las actividades que estáis desarrollando.

Enlaces relacionados

Alocución, programa de actividades y propuestas didácticas

sábado, 3 de diciembre de 2016

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

10 DE DICIEMBRE: DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS





 

¿Qué son los derechos humanos? 

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. 
El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.



Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona.

Clasificación de los DD. HH.

La división de los derechos humanos en tres generaciones fue concebida por primera vez por Karel Vasak en 1979.
  1. Los derechos de primera generación son los derechos civiles y políticos, vinculados con el principio de libertad. Generalmente se consideran derechos de defensa o negativos, que exigen de los poderes públicos su inhibición y no injerencia en la esfera privada.
  2. Los derechos de segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales, que están vinculados con el principio de igualdad. Exigen para su realización efectiva de la intervención de los poderes públicos, a través de prestaciones y servicios públicos.
  3. La tercera generación de derechos, surgida en la doctrina en los años 1980, se vincula con la solidaridad. Se incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad de vida o las garantías frente a la manipulación genética.
Características de los DD. HH.
  • Inherentes: porque  no dependen de un reconocimiento por parte del Estado.
  • Universales: porque se extienden a todo el género humano en todo tiempo y lugar.
  • Absolutos: su respeto se puede reclamar indistintamente a cualquier persona o autoridad.
  • Inalienables: porque no pueden ni deben separarse de la persona, no pueden trasmitirse o renunciar a los mismos, bajo ningún título.
  • Inviolables: porque ninguna persona o autoridad puede actuar legítimamente en contra de ellos, salvo las justas limitaciones.
  • Imprescriptibles: porque no se pierden por el transcurso del tiempo.
  • Indisolubles: todos deben ser ejercidos en su contenido esencial, al tener igual grado de importancia.
  • Indivisibles: porque no tiene jerarquía entre sí.
  • Irreversibles: porque todo derecho formalmente reconocido queda irrevocablemente integrado a la categoría de derecho humano.
  • Progresivos: porque dado el carácter evolutivo de los derechos, es posible que en el futuro se extienda la categoría de derecho humano a otros derechos.

Todas las personas tenemos los mismos derechos.
Los Derechos Humanos han de ser protegidos y promovidos a través de la enseñanza y la educación.
¿Pero qué derechos son esos?
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LA ASAMBLEA GENERAL de las Naciones Unidas proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS:

Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.

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Artículo 2. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

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Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

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Artículo 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre.

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Artículo 5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

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Artículo 6. Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.

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Artículo 7. Todos somos iguales ante la ley y tenemos, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.

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 8. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad (Artículo 11)

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 9. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado (Artículo 13)

 decuajo

 10. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad (Artículo 15)

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 11. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión (Artículo 18)

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 12. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión y el de difundirlas por cualquier medio de expresión (Artículo 19)

 prensa5

 13. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas (Artículo 20)

10diciembre

 14. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país y de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país (Artículo 21)

 DiaInternacionalDerechosHumanos

 15. Toda persona tiene derecho al trabajo (Artículo 23)

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 16. Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre (Artículo 24)

 Derechos Humanos

 17. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad (Artículo 25)

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 18. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria (Artículo 26)

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DERECHOS HUMANOS CON EL HUMOR DE MAFALDA
educacion
Mafalda explicando tus derechos







Niños
cuidados
Mafalda explicando tus derechos